«Большие Вызовы»: путь к финалу

16 июня 2020 года Образовательный центр «Сириус» объявил окончательный список участников научно-технологической проектной программы «Большие вызовы-2020». Оргкомитет конкурса выбрал 384 школьника со всей России, которые примут участие в проектной программе и получат опыт применения предметных знаний и практических навыков в профессиональной деятельности, адаптированной под формат проектной работы на базе Образовательного центра «Сириус».

Все участники будут разделены на проектные команды, в среднем по 5-8 человек, и в течение трех недель будут работать над рыночными, отраслевыми или научными задачами, поставленными руководителями проектов — представителями профессионального сообщества (партнера): ведущих технологический компаний, НИИ и вузов.

В 2020 году Новосибирскую область представляет 21 школьник. Среди них – ученица МБОУ Гимназия №4 Катерина Селиванова, чей проект «Система для увода микро- и нано- спутников с низкой околоземной орбиты» по направлению «Космические технологии» был признан одним из лучших.

– Расскажи, как ты узнала об «Альтаире» и «Больших Вызовах»?

В сентябре 2018 года в группе «Областного центра развития творчества детей и юношества» я увидела публикацию о регистрации на проектную смену «Большие вызовы». Захотела поучаствовать, чтобы создать свой проект под руководством научного руководителя, но регистрация была уже закрыта. Тогда я сама начала делать проект и в марте 2019 года защитила его на региональном этапе конкурса. До призового места не хватило пары баллов. Но я получила бесценный опыт и поняла, что буду делать на следующий год новый проект, учитывая все критерии и требования жюри.

– Как родилась идея для будущего проекта?

Я посмотрела проекты, которые ребята реализовывали на смене в «Сириусе», проанализировала востребованность всех направлений и свои идеи. Поняла, что хочу сделать проект, связанный с экологией. Появились две идеи: одна была связана с очисткой мирового океана от мусора, вторая с очисткой космического пространства от мусора. Именно она показалась мне более перспективной и интересной.

– Расскажи о своем проекте. В чем его польза? Как он поможет людям?

Сейчас на Земле достаточно много мусора (отработавшие спутники, обломки спутников) на низких околоземных орбитах, и с каждым днем его количество увеличивается, потому что происходят столкновения. Как известно, Земля притягивает все объекты, поэтому некоторые обломки падают до Земли. Многие, конечно, сгорают, тормозя об атмосферу, но бывали случаи, когда часть космических объектов попадала в людей. И вероятность того, что в человека попадет космический осколок хоть и крайне мала, но растет в геометрической прогрессии. Я создала систему, которая сможет увести спутник с его рабочей орбиты в случае поломки или завершения миссии. Он будет направляться к плотным слоям атмосферы и находиться там до полного сгорания, а также сможет затормозить распространение космического мусора. Люди смогут изучать космос, а не искать небольшие «окна» для запуска ракет, чтобы при полете они не столкнулись с каким-нибудь объектом.

– Кто помогал тебе в разработке проекта? Расскажите о своем наставнике.

Изначально я хотела сделать другой проект, но тоже направленный на борьбу с космическим мусором. Я мечтала разработать космический шаттл, который собирал бы обломки спутников. Именно с этой идеей я приехала на установочную сессию в октябре 2019 года, но уже тогда поняла, что моих знаний явно не хватит для создания данного корабля. Когда я рассказала свою идею Евгению Зейналову, он сказал, что это крайне сложно сделать. Тогда я начала искать такие проекты (их более 5) с совершенно различными тактиками. Над ними работают ученые, профессоры, доктора наук и целые институты. С ними крайне сложно конкурировать. Тогда Евгений сказал мне: «Попробуй сделать что-то, чтобы не было потребности собирать эти обломки». Я поняла, что спутник не должен находиться на орбите после отработанного срока, а должен сам уничтожиться. Так появилась идея проекта, над которым я работала. Евгений помог мне определить точное направление для создания и разработки проекта. Дальше я сама разработала проект, полностью изучила это направление, потому что никогда раньше не сталкивалась с космосом, спутниками, космическими кораблями и т.д.

– Что для тебя «Большие Вызовы»? Какие бонусы дал тебе этот конкурс?

Для меня это возможность раскрыться с новой стороны, выбрать направление и работать в нем, даже если никогда раньше не знал об этом. Счастливая возможность создать проект, который может быть реализован, может помочь развитию науки. Возможность придумать безумную идею, поработать с наставниками, превратить идею в научный проект и даже реализовать его. За 1,5 года участия в конкурсе я поборола не один свой страх, познакомилась с ребятами и узнала об их проектах в совершенно разных сферах науки.

– Общаешься ли ты с коллегами по конкурсу?

Конечно, но чаще всего я общаюсь с ребятами из других городов, которые делают проекты по другим направлениям. Мне интересно узнавать о новых проектах. Ребята, которые были в «Сириусе» ранее, часто делятся своим опытом, рассказывают о принципах работы над проектами и о том, что нас ждет на итоговой смене.

– Участвовала ли ты в конкурсах, аналогичных «Большим Вызовам»? Расскажи о своем опыте.

До «Больших вызовов» я уже участвовала во многих конференциях с разными проектными работами, в таких как «НОУ Сибирь» – конкурсе научно-практических работ, научно-практической конференции школьников НГТУ «Будущее Сибири: техника и технологии», юношеской научно-популярной конференции «Мы-будущее» и другие. Мне нравится выступать на публике и презентовать свои проекты и идеи. Формат конкурса «Большие вызовы» отличается от многих конкурсов и нравится мне тем, что есть возможность работать с экспертами, которые знают область проекта и могут посоветовать и подсказать как лучше сделать, что доработать.

– Твоя группа поддержки. Расскажи о своей семье и друзьях: как они относятся к твоему участию в конкурсе?

Я не часто рассказываю о том, где я участвую и какие места занимаю, но мама никогда не была против моего развития и участия в научных конкурсах. А что касается друзей, то когда я делала физический макет спутника, то материалы мне помогала искать моя подруга. Также во время конкурса, финальной защиты и тестов мы общались с другом из Томска, узнавали, кто как выступил, морально поддерживали друг друга.

– Куда планируешь поступать после окончания школы?

Точно еще не определилась, но рассматриваю три города: Новосибирск, Санкт-Петербург и Владивосток. А по направлениям, либо что-то связанное с информатикой, информационными технологиями и инноватикой, либо на специальность ландшафтного дизайнера/архитектора.

– О чём ты мечтаешь?

О том, чтобы найти свой путь в жизни, свою профессию и призвание, побывать на космодроме, посмотреть на запуск ракеты. Но я считаю, что мечты сбываются крайне редко. Поэтому, когда приходит время, то мечты превращаются в цели. Выполняя разные задачи, маленькими шагами я двигаюсь к своей цели и в итоге достигаю её.